7月27日，正值暑假，河南工业大学粮食和物资储备学院2023级学生赵睿琦一刻也没闲着，整理大学三年以来积累的厚厚一沓实训笔记，为毕业之前的实习工作做准备。尽管还没到大四，他已收到了中国储备粮管理集团有限公司的录用资格。
高考那年，赵睿琦追随父亲的脚步报考了河南工业大学。“我爸干了一辈子粮油保管员，总是说，传统保管技能还在用，但智能化系统已经铺开了。企业里缺的是既懂老手艺又能操作新系统的人。”他说，一看到学校智慧储运方向招生，觉得“就是它了”。
那一年，恰逢河南工业大学成立粮食和物资储备学院并独立招生，赵睿琦幸运地成为“食品科学与工程(智慧储运)”专业的第一届学生。
“这个专业是在传统粮油储藏基础上升级而来的，就是用智能技术管理粮食。”该校教务处副处长武照云表示，专业调整升级的依据，就是基于专业历年毕业生就业质量大数据、专业对口率、行业就业率等一系列动态指标。
“上的课覆盖面比我想象得广。”赵睿琦介绍，课表上既有粮油储藏学、粮油品质检验与分析等传统专业课，也有人工智能、传感器与检测技术等交叉新兴课程。
两类课程一起上，“老经验”和“新技术”慢慢对接起来，赵睿琦对智慧储粮有了新的认识。学院还早早对接中储粮、省级储备粮系统等行业头部单位，打通实习渠道。赵睿琦和同学们一起走进了中储粮郑州直属库进行实地调研，与一线保管员面对面交流。此外，他加入了导师的项目，还自己主持了一项10万元的省级大学生创新项目，研发智能化干燥设备，并以第一发明人的身份申请了专利。
实验、实训、实习，让赵睿琦的理论知识和实操能力不断增长。2025年11月，他站到了第七届全国粮食行业职业技能竞赛的赛场上，最终斩获粮油保管员本科学生组一等奖。
在河南工业大学，赵睿琦的经历并不算特殊。作为教育强国建设三年行动计划及人才培养供需适配改革试点高校，学校摒弃了招生、培养、就业分段推进的传统模式，而是建立起“招生—培养—就业”一体化联动机制。
如何联动?该校试点工作负责人、党委书记刘志军介绍：“简单来说，就是社会需要什么人才，我们就更新与之匹配的专业和课程，让学生真正成为社会所需的人才。”
学校建立常态化产业调研机制，深度对接河南食品加工、装备制造等主导产业和战略性新兴产业的人才需求;搭建在校生意向、应届就业、往届发展、企业评价四维监测体系，定期编制就业质量报告、就业反馈专业调整优化报告。根据需求，建立起“预警—调减—转型—停招—增设”五级专业动态调整机制，对照产业岗位图谱开展专业周期性诊断。
“依据大数据，动态优化招生计划。2026年，学校在省内扩招225人，新增智能感知工程、智能科学与技术、食品营养与健康3个工科专业。”刘志军表示。
自试点改革以来，该校毕业生粮食行业对口去向落实率稳定在90%以上;近三年累计向全国粮油产业链输送毕业生3200余名。毕业生综合满意度、用人单位满意度均保持98%以上。 | 
